Maestros del estado se unen en una protesta en el Capitolio estatal para exigir a legisladores que detengan los posibles recortes a las escuelas.
La defensa del financimiento a las escuelas unió este jueves a miles de maestros de todo Colorado en una protesta en el Capitolio estatal, donde exigen a los legisladores que frenen los posibles recortes.
Algunos distritos escolares cancelaron este día por completo las clases y así los maestros pudieron elegir entre tomarse un tiempo libre de las aulas o aprovechar un día de sus vacaciones de primavera para exigir a los legisladores que asignen fondos estables para los niños de Colorado.
Durante mucho tiempo el estado ha tenido bajos niveles de financiación para sus escuelas. El año pasado se abrió una esperanza cuando los legisladores aprobaron una nueva fórmula de financiamiento que prometía un aumento de fondos.
"Nuestros educadores llevan dos décadas sufriendo una falta de financiación en nuestras escuelas públicas. Están frustrados y temerosos porque sabemos que no podemos perder ni un céntimo en ninguna de ellas", declaró Rob Gould, profesor de educación especial y presidente de la Asociación de Maestros de Aula de Denver a 9News de NBC.
Ahora, los recortes propuestos por el estado han generado oposición entre los educadores.
"No se pueden seguir haciendo estos recortes para los niños; hay que encontrar una manera diferente de hacerlo", declaró Gould.
Gould comentó que ha experimentado en primera persona cómo años de financiación estatal inadecuada han afectado a las escuelas, a los profesores y a los niños debido al gran número de alumnos por clase y a la escasez de personal. Ese es un problema que pensó que cambiaría el año pasado.
"Finalmente, el año pasado recuperamos la financiación total de las escuelas. Este fue el primer año en los últimos 15 en que realmente hemos tenido escuelas con financiación total", aseguró Gould.
Ahora bien, la forma en que el estado financia las escuelas podría cambiar para ayudar a los legisladores a recortar $1,000 millones del presupuesto estatal.
"Parece una estrategia engañosa. Parece que hemos trabajado mucho durante los últimos años y, de repente, nos estamos replanteando cómo lo hicimos", dijo Gould.
Actualmente, Colorado basa la financiación de sus distritos en un promedio de matrícula estudiantil.
En lugar de un promedio, el gobernador Jared Polis propone cambiar a una financiación de las escuelas basada en las cifras reales de matrícula. Esto impediría que el estado financie a los estudiantes que han abandonado el distrito.
Los distritos escolares lo ven como un recorte de $150 millones que no esperaban.
"Las afirmaciones de que el gobernador propone un recorte son simplemente inexactas. Según la propuesta del gobernador, la financiación por alumno aumenta en un promedio de $388 por estudiante. El gobernador se opondría a cualquier presupuesto que recorte la financiación de la educación pública", declaró un portavoz del gobernador.
Gould afirmó que afirmar que este cambio beneficiaría a los estudiantes es engañoso.
"En un distrito con una matrícula en declive, eso podría significar decenas de millones de dólares, lo que a su vez podría implicar despidos, clases con mayor número de alumnos; son varios los problemas que surgen debido a esto", declaró Gould.
Las Escuelas Públicas de Denver han experimentado cambios drásticos en la matrícula en los últimos años. El portavoz de DPS, Scott Pribble, afirmó que estabilizar la financiación les permite planificar y, a su vez, brindar un mejor servicio a los estudiantes.
"Podemos planificar para la disminución de la matrícula, como la que estamos viendo ahora, y podemos hacer ajustes antes de que se convierta en un problema. Pero cuando se observa una disminución de un año y nada más, y si la financiación solo se basa en ese año, puede causar graves problemas para cualquier distrito escolar", dijo Pribble.
